Poti­las­ta­paus­kes­kus­te­lu

Poti­las­ta­paus­kes­kus­te­lu­lo­mak­keen avul­la käy­dään läpi poti­las­asia­kir­ja­mer­kin­tä kou­lut­ta­jan ja eri­kois­tu­jan väli­ses­sä ennal­ta sovi­tus­sa tapaa­mi­ses­sa. Loma­ke sisäl­tää kol­me osaa, jois­ta ensim­mäi­sen sivun ohjeen avul­la tar­kas­tel­laan poti­las­asia­kir­ja­mer­kin­tö­jen sisäl­töä ja ymmär­ret­tä­vyyt­tä sekä poti­laan että toi­sen ammat­ti­lai­sen näkö­kul­mas­ta. Toi­sen sivun ohjeen avul­la ava­taan poti­las­ker­to­mus­mer­kin­tö­jen taus­tal­la ole­vaa ajat­te­lua ja pää­tök­sen­te­koa osaa­mi­sa­lueit­tain. Kol­man­nel­ta sivul­ta löy­ty­vät työ­vä­li­neen käyt­tö­oh­jeet ja siel­lä on vink­ke­jä kes­kus­te­luun varau­tu­mi­ses­ta ja tapauk­sen valin­nas­ta.

Työ­vä­li­net­tä on mah­dol­lis­ta käyt­tää myös osit­tain lyhyem­pien ohjaus­kes­kus­te­lu­jen tai kon­sul­taa­tioi­den osa­na tai vain vali­tun osaa­mi­sa­lu­een osal­ta.

Kes­kus­te­lun päät­teek­si eri­kois­tu­va laa­tii itsel­leen kon­kreet­ti­sen kehit­ty­mis­suun­ni­tel­man ja kir­jaa sen ELSA:an. Poti­las­ta­paus­kes­kus­te­lua on mah­dol­lis­ta käyt­tää myös ver­tais­kes­kus­te­lus­sa eri­kois­tu­vien kes­ken.